Январь. Комплекс 1. Ходьба друг за другом на носках, на пятках, как лошадка, как куклы. Бег друг за другом, широкими прыжками.
Ответы по физкультуре для 1. Порядок составления комплекса упражнений утренней гимнастики с учетом вашей медицинской группы (основной, подготовительной, специальной) » Белая Калитва. ЕГЭВ соответствии с физическим развитием, состоянием здоровья, уровнем тренированности и уровнем общей физической подготовленности школьников распределяют на три медицинские группы: основную, подготовительную и специальную. В основную медицинскую группу включают детей и подростков без отклонений в состоянии здоровья (или с незначительными отклонениями), имеющих достаточную физическую подготовленность.
Учащиеся этой медицинской группы выполняют упражнения утренней гимнастики без ограничений. В подготовительную медицинскую группу включают детей и подростков, имеющих незначительные отклонения в физическом развитии и состоянии здоровья, а также недостаточную физическую подготовленность. В данной группе можно выполнять такие же упражнения утренней гимнастики, что и основной, но при условии постепенного освоения упражнений, предъявляющих повышенные требования к организму.
Школьники подготовительной медицинской группы нуждаются в дополнительных тренировочных занятиях для повышения уровня физической подготовленности. В специальную медицинскую группу включают учащихся, имеющих такие отклонения в состоянии здоровья, которые являются противопоказанием к повышенной физической нагрузке. Школьникам этой группы рекомендуется включать в комплекс утренней гимнастики упражнения, предлагаемые по специально разработанной программе в условиях обычного режима школы. Детям и подросткам со значительными отклонениями в состоянии здоровья необходимо подбирать упражнения для утренней гимнастики лечебной направленности (ЛФК). С точки зрения физиологической науки проведением гигиенической гимнастики наиболее целесообразно в утренние часы. После пробуждения организм не в состоянии быстро включиться в работу с полной нагрузкой, так как возбудимость центральной нервной системы понижена, наблюдается некоторая вялость, сонливость, работоспособность обычно несколько уменьшена. Равномерно воздействуя на мышцы, утренняя гимнастика активизирует дыхание и кровообращение, устраняет застойные явления в мягких тканях и внутренних органах.
Ежедневная утренняя гимнастика воспитывает привычку к систематическим занятиям физическими упражнениями. Она состоит из обще- развивающих упражнений, которые выполняются без предметов либо с предметами (гантелями, мячами, скакалками, эспандерами, резиновыми бинтами и т.
. Комплекс утренней гимнастики в подготовительной группе. Комплекс утренней гимнастики с 1 по 15 сентября. На веселую зарядку. Старшая группа. Комплекс № 2. На зарядке, на заре, 1. Ходьба и бег в колонне по одному, ходьба и бег с остановкой по сигналу воспитателя. Упражнения с палкой..
17 страниц ( комплексов). В каждом комплексе утренней гимнастики есть свой сюжет, интересный и знакомый детям персонаж: Мы. Комплекс утренней гимнастики в подготовительной группе. Комплекс утренней гимнастики с 1 по 15 сентября. На веселую зарядку.
Примерная продолжительность занятий от 8 до 2. Упражнения выполняются в определенной последовательности. Вначале потягивание, которое улучшает дыхание и кровообращение. Затем упражнения для мышц рук и плечевого пояса, туловища и ног. После этого можно перейти к прыжкам и бегу, которые положительно влияют на обменные процессы в организме. Заканчивается утренняя гимнастика упражнениями, нормализующими деятельность органов кровообращения и дыхания.
После зарядки необходимо принять душ. При выполнении упражнений утренней гимнастики следует соблюдать определенные правила: 1. Гимнастику необходимо проделывать в одни и те же часы — перерыв в занятиях допускается только в случаях каких- либо острых заболеваний.
Зарядку следует проделывать натощак, прополоскав рот. Выполнение упражнений надо сочетать с воздушным закаливанием. Комнату необходимо проветривать, а если позволяет погода, зарядку можно проводить на свежем воздухе (на веранде, во дворе). Правильно и точно выполнять каждое отдельное упражнение, проделывая его с достаточным напряжением мышц и бодром темпе. В то же время необходимо следить за полнотой и свободой движений в суставах. Во время выполнения упражнений надо следить за правильностью дыхания, стараться не задерживать его, дышать через нос, полной грудью, соразмеряя ритм дыхания с движениями. Если во время занятий или после появляются головные боли либо другие неприятные ощущения, рекомендуется посоветоваться с врачом.
Желательно выполнять упражнения под музыку. Сложность упражнений, общая физическая нагрузка должны повышаться постепенно, в соответствии с возможностями занимающихся. Примерный вариантутренней гимнастики для школьниковосновной медицинской группы. Исходное положение (и. Поднять руки через стороны вверх и сделать вдох.
Опустить руки с полнаклоном вперед, сделать выдох. Повторить упражнение 6—8 раз. Ходьба на месте в темпе 7. И. п. — руки перед грудью. Выполнить рыв- ковые движения локтями назад, соединяя лопатки.
Повторить упражнение 8—1. И. п. — руки на поясе.
Выполнить круговые движения туловищем (с большой амплитудой) то в одну, то в другую сторону. Повторить 6—8 раз. И. п. — лежа на спине, носки ног подложить под опору.
Подняться в положение сидя, затем вернуться в и. Повторить 8—1. 4 раз. И. п. — руки на поясе. Выполнить 1. 0—2. И. п. — руки вперед, в стороны. Сделать мах левой ногой к правой руке. Приставить ногу. То же упражнение выполнить другой ногой.
Повторить 6—1. 0 раз. И. п. — упор лежа. Выполнить сгибание и разгибание рук 5—1. И. п. — о. с. Поднять руки вверх, сделать вдох. Расслабленно опустить руки, наклоняясь вперед и полупреседая, сделать выдох. Повторить 6—8 раз. Выполнить приседания с последующим подпрыгиванием при вставании.
Повторить 3—5 раз. Медленный бег в течение 1—3 мин. Ходьба в течение 1—2 мин с углубленным дыханием, руки при этом следует периодически поднимать медленно вверх и через стороны расслаблено опускать с полунаклоном.